ISD SEBAGAI MKDU

Pengertian ISD

ISD adalah pengetahuan tentang masalah sosial, khususnya masalah yang sering terjadi di Indonesia. ISD menggunakan Teori yang  berasal dari pengetahuan ( biologi dan astronomi ) juga memakai Teori dari ilmu social ( geografi, sosiologi, antropologi, ekonomi, politik, dan psikologi )

ISD merupakan suatu usaha yang dapat diharapkan memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep yang dikembangkan untuk melengkapi gejala sosial agar daya tanggap.

Tujuan ISD

ISD membantu perkembangan wawasan penalaran dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh wawasan yg lebih luas dan ciri kepribadian yg diharapkan dari sikap mahasiswa, khususnya berkenaan dengan sikap dan tingkah laku manusia dalam menghadapi manusia-manusia lain, serta sikap dan tingkah laku manusia terhadap manusia yang bersangkutan secara timbal balik.

 Ruang Lingkup Studi ISD

ISD meliputi dua kelompok utama yaitu studi manusia dan masyarakat dan studi lembaga sosial. Yang terdiri atas psikologi, sosiologi, dan antropologi, dan kemudian bertambah ke ekonomi dan politik

Sasaran STUDI ISD adalah aspek yang paling dasar yang ada dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial dan masalah yang terwujud darinya.

3 cabang ISD

1.     Ilmu Alam terdiri dari Fisika, Kimia, dan Biologi

2.     Ilmu Sosial terdiri dari Sosiologi, Ekonomi, Geografi, Sejarah, dan Antropologi

3.     Ilmu Lain terdiri dari Budaya, Agama, dan Ras

Perbedaan ISD dan IPS
a. ISD adalah ilmu yang sering digunakan oleh banyak orang untuk memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan masalah social

b. IPS adalah Ilmu yang biasa digunakan oleh orang dalam pengajaran di tingkat menengah, IPS juga sering dijadiakan sebagai dasar dari ISD